यूनेस्को और डब्ल्यूएचओ ने देशों से हर स्कूल को स्वास्थ्य को बढ़ावा देने वाला स्कूल बनाने का आग्रह किया
यूनेस्को और विश्व स्वास्थ्य संगठन ने आज 1.9 बिलियन स्कूली बच्चों और किशोरों के स्वास्थ्य और कल्याण में सुधार के लिए स्कूलों के लिए एक संसाधन पैकेज, स्वास्थ्य को बढ़ावा देने वाले स्कूलों के लिए वैश्विक मानक लॉन्च किए। COVID-19 महामारी के दौरान दुनिया भर में कई स्कूलों के बंद होने से शिक्षा में गंभीर रुकावट आई है। अनुमानित 365 मिलियन प्राथमिक विद्यालय के छात्र बिना स्कूल के भोजन के चले गए और तनाव, चिंता और अन्य मानसिक स्वास्थ्य मुद्दों की दरों में उल्लेखनीय वृद्धि हुई।
"स्कूल छात्रों, परिवारों और उनके समुदायों की भलाई में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, और शिक्षा और स्वास्थ्य के बीच की कड़ी कभी अधिक स्पष्ट नहीं हुई है," डब्ल्यूएचओ के महानिदेशक डॉ टेड्रोस अदनोम घेब्रेयसस ने कहा। "इन नए लॉन्च किए गए वैश्विक मानकों को ऐसे स्कूल बनाने के लिए डिज़ाइन किया गया है जो शिक्षा और स्वास्थ्य का पोषण करते हैं, और जो छात्रों को उनके भविष्य के स्वास्थ्य और कल्याण, रोजगार और जीवन की संभावनाओं के लिए ज्ञान और कौशल से लैस करते हैं।"
आठ वैश्विक मानकों के एक सेट के आधार पर, संसाधन पैकेज का उद्देश्य यह सुनिश्चित करना है कि सभी स्कूल सभी शिक्षार्थियों के लिए जीवन कौशल, संज्ञानात्मक और सामाजिक-भावनात्मक कौशल और स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा दें। इन वैश्विक मानकों को बोत्सवाना, मिस्र, इथियोपिया, केन्या और पराग्वे में संचालित किया जाएगा। यह पहल 2023 तक '1 अरब जीवन को स्वस्थ बनाने' के डब्ल्यूएचओ के कार्य लक्ष्य के 13वें सामान्य कार्यक्रम और यूनेस्को द्वारा समन्वित वैश्विक शिक्षा 2030 एजेंडा में योगदान करती है।
यूनेस्को के महानिदेशक, ऑड्रे अज़ौले ने कहा, "शिक्षा और स्वास्थ्य सभी के लिए अन्योन्याश्रित बुनियादी मानवाधिकार हैं, जो किसी भी मानव अधिकार के मूल में हैं, और सामाजिक और आर्थिक विकास के लिए आवश्यक हैं।" "एक स्कूल जो स्वास्थ्य को बढ़ावा नहीं दे रहा है वह अब उचित और स्वीकार्य नहीं है। मैं हम सभी से अपनी प्रतिबद्धता और भूमिका की पुष्टि करने का आह्वान करता हूं, हर स्कूल को स्वास्थ्य को बढ़ावा देने वाला स्कूल बनाने के लिए।
वैश्विक मानक मजबूत शासन के माध्यम से स्वास्थ्य और कल्याण को बढ़ावा देने में मदद करने के लिए शिक्षा प्रणालियों के लिए एक संसाधन प्रदान करते हैं। यूनेस्को और डब्ल्यूएचओ सरकारों के साथ मिलकर काम करेंगे ताकि देशों को पैकेज को उनके विशिष्ट संदर्भों में अनुकूलित करने में सक्षम बनाया जा सके। सबूत स्पष्ट है। स्कूलों में व्यापक स्कूली स्वास्थ्य और पोषण कार्यक्रमों का स्कूली उम्र के बच्चों पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है। उदाहरण के लिए:
कम आय वाले क्षेत्रों में लड़कियों और लड़कों के लिए स्कूल स्वास्थ्य और पोषण हस्तक्षेप जहां कीड़े और एनीमिया प्रचलित हैं, 2.5 साल की अतिरिक्त स्कूली शिक्षा प्राप्त कर सकते हैं।
मलेरिया की रोकथाम के हस्तक्षेप से अनुपस्थिति में 62% की कमी हो सकती है।
पौष्टिक स्कूली भोजन नामांकन दर में औसतन 9% और उपस्थिति में 8% की वृद्धि करता है; वे किशोर लड़कियों में एनीमिया को 20% तक कम कर सकते हैं।
कम आय वाले देशों में हाथ धोने के प्रचार से गैस्ट्रोइंटेस्टाइनल और श्वसन संबंधी बीमारियों के कारण अनुपस्थिति में 21% -61% की कमी आती है।
नि:शुल्क जांच और चश्मों की वजह से छात्रों के पढ़ने और गणित में मानकीकृत परीक्षण पास करने की संभावना 5% अधिक है।
व्यापक कामुकता शिक्षा स्वस्थ व्यवहारों को अपनाने को प्रोत्साहित करती है, यौन और प्रजनन स्वास्थ्य और अधिकारों को बढ़ावा देती है, और एचआईवी संक्रमण और किशोर गर्भावस्था दर में कमी जैसे यौन और प्रजनन स्वास्थ्य परिणामों में सुधार करती है।
स्कूल में पानी और स्वच्छता (WASH) सेवाओं और आपूर्ति में सुधार, साथ ही मासिक धर्म स्वच्छता पर ज्ञान, लड़कियों को अपने शरीर की स्वच्छता और स्वास्थ्य को गरिमा के साथ बनाए रखने के लिए तैयार करता है, और मासिक धर्म के दौरान छूटे हुए स्कूल के दिनों की संख्या को सीमित कर सकता है।
स्वास्थ्य को बढ़ावा देने वाले स्कूलों के दृष्टिकोण को पहली बार 1995 में डब्ल्यूएचओ, यूनेस्को और यूनिसेफ द्वारा व्यक्त किया गया था और 90 से अधिक देशों और क्षेत्रों में अपनाया गया था। हालांकि, कुछ देशों ने इसे बड़े पैमाने पर लागू किया है, और इससे भी कम ने स्वास्थ्य संवर्धन को शामिल करने के लिए अपनी शिक्षा प्रणालियों को प्रभावी ढंग से अनुकूलित किया है। नए वैश्विक मानक देशों को सभी स्कूलों में स्वास्थ्य प्रचार को एकीकृत करने और अपने बच्चों के स्वास्थ्य और कल्याण को बढ़ावा देने में मदद करेंगे।
